研究者データベース
中西 淳ナカニシ マコト
| ■所属部署名 | 教育学部 国語教育 | |||
| ■職名 | 教授 | |||
Last Updated :2019/11/27
研究活動情報
研究分野等
研究分野
研究キーワード
著書・発表論文等
論文
- 俳句による国際交流の実践的研究, 中西 淳, 国語科教育, 2016年09月, [査読有り]
- 社会文化的相互作用を通して構成される文学の学び―「ヴィゴツキースペース」を用いた「高瀬舟」の授業分析―, 住田勝 寺田守 田中智生 砂川誠司 中西淳 坂東智子, 国語科教育, 2016年03月, [査読有り]
- 北米におけるハイクワークショップの有用性―国際交流を実りあるものとするために―, 中西 淳, 国語科教育, 2014年09月, [査読有り]
- 北米におけるハイク指導の実践的研究, 中西 淳, 国語科教育, 2009年09月, [査読有り]
- 俳句の指導法の開発―コミュニケーション媒体の視点から―, 中西 淳, 国語科教育, 2005年
- 作文鑑賞力に関する発達的研究, 中西 淳, 国語科教育(全国大学国語教育学会), 1998年, [査読有り]
- 書くことの構想過程に関する発達的研究-「場」の相違を視点として-, 中西 淳, 国語科教育(全国大学国語教育学会), 1993年, [査読有り]
- 文章生成過程とその指導-「書くこと」が定まる過程の仮説モデルを中心に-, 中西 淳, 国語科教育(全国大学国語教育学会), 1991年, [査読有り]
書籍等出版物
- 国語科重要用語辞典, 中西淳, 共著, 書くことの指導の方法、文種、短歌・俳句, 明治図書, 2015年08月
- 教師教育講座 中等国語教育, 中西淳, 共著, 書くことの理論と方法（中学校）, 協同出版, 2014年10月
- 言語コミュニケーション能力を育てるー発達調査をふまえた国語教育実践の開発―, 中西 淳, 共著, カナダ・ICSにおけるコミュニケーション能力の育成のあり方, 世界思想社, 2014年02月
- 国語科教育学研究の成果と展望Ⅱ, 中西 淳, 共著, 書くこと（作文）の学習指導に関する研究の成果と展望；教育心理学、認知科学などとの関わりに関する研究の成果と展望, 学芸図書, 2013年03月
- 新たな時代を拓く 中学校・高等学校国語科教育研究, 中西 淳, 共著, 意見文学習指導の方法, 学芸図書, 2010年12月
- 新たな時代を拓く 小学校国語科教育研究, 学芸図書, 2009年
- 朝倉国語教育講座６国語教育研究, 朝倉書店, 2006年
- 子規百句, 創風社, 2004年
- 新訂小学校国語科教育研究, 学芸図書, 2002年
- 国語教育辞典, 朝倉書店, 2001年
- 国語科重要用語３００の基礎知識, 明治図書, 2001年
- 野地潤家著作選集 別巻２ 野地潤家国語教育論を読む, 明治図書, 1998年
講演・口頭発表等
- 国語科の授業の見方・捉え方, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2019年10月
- Haiku as a Tool for Community Building, 中西 淳, Haiku North America Conference 2019, 2019年08月
- 創作指導におけるショートショートの可能性, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2019年06月
- これからの国語科教育における新聞の活用の在り方, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2019年05月
- 国語科授業創造のための足場作り, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2018年10月
- よりよい未来を創る言葉の力を育む国語科の授業作りとは, 中西 淳, 第71回愛媛県国語教育研究大会, 2018年08月
- 学校教育における俳句とハイク, 中西 淳, 第54回越智今治夏季国語教育研修会, 2018年07月
- 読書生活指導の在り方, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2018年06月
- Short Poems with Long Impact: How Haiku Teaches Thinking, Feeling and Caring. , Elizabeth Morley, Richard Messina & Makoto Nakanishi , IALS 2018 CONFERENCE, 2018年05月
- 国語科における「読み」の諸相, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2017年10月
- 俳句創作における季語の力, 中西 淳, Haiku North America Conference, 2017年09月
- 国語科における「主体的・対話的で深い学び」を促す授業, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2017年06月
- 新学習指導要領(国語）の検討, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2017年05月
- 文学的文章における教材研究の一方法, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2016年10月
- 俳句の魅力とその可能性―句会を中心として―, 中西 淳, 2016年度日本語教育学会秋季（愛媛）大会, 2016年10月, 招待有り
- 俳句による国際交流の可能性, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2016年06月
- 俳句による国際交流の実践的研究, 中西 淳, 第129回全国大学国語教育学会（西東京大会）, 2015年10月
- 文学の学びにおける慣習的知識の検討：「ごんぎつね」を中心として , 住田勝、寺田守、砂川誠司、田中智生、中西淳、板東智子、河野順子, 第129回全国大学国語教育学会（西東京大会）, 2015年10月
- 小学校における句会の教育的意義, 中西 淳, Haiku North America Conference, 2015年09月
- 書くことの授業の構想, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2014年10月
- 「書くこと」の再考, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2014年05月
- 北米におけるハイクの教材性の検討―国際交流を視野に入れて―, 中西 淳, 全国大学国語教育学会（広島大会）, 2013年10月
- 言葉を育む場の創造, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2013年10月
- 松山における句会―いかに俳句を楽しんでいるのか―, 中西 淳, Haiku North America Conference, 2013年08月
- 国語学習記録と学習ポートフォリオ, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2013年06月
- 言語活動の充実と国語単元学習, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2013年02月
- 文学の学習指導について, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2012年10月
- 若者の芽, 中西 淳, Haiku Pacific Rim conference, 2012年09月
- 思考力を育むための比べ読み, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2012年06月
- 日本の高校生の俳句, 中西 淳, Haiku Canada Conference , 2012年05月
- 語句・語彙学習指導のあり方, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2011年10月
- 俳句の戦い―松山俳句甲子園大会―, 中西 淳, Haiku North America Conference, 2011年08月
- 作文を読むことの意義, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2011年05月
- 国語科教育における現代的課題の検討, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2010年10月
- カナダの小学校における俳句指導の試み, 中西 淳, Haiku Canada Conference, 2010年05月
- 書くことの学習指導の実際, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2009年10月
- カナダの小学校における俳句指導実践 , 中西 淳, 日本俳句教育研究大会 , 2009年01月
- 北米におけるハイク指導の試み , 中西 淳, 第115回 全国大学国語教育学会 , 2008年11月
- 北米における俳句指導, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2008年10月
- 日本の小学校における俳句指導の試み, 中西 淳, Haiku Canada Conference, 2008年05月
- カナダ・オンタリオ州におけるコミュニケーション教育の現状, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2007年10月
- 国語科授業の構想, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2005年10月
- 俳句指導に関する一考察 , 中西 淳, 中国四国教育学会 , 2004年11月
- 俳句とその指導―創作の魅力―, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2003年06月
- 小学校教科書作文教材の史的考察, 中西 淳, 中国四国教育学会, 2002年11月
- 文章観の交流, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2001年06月
- 文集を用いた学習指導について, 中西 淳, 越智今治国語同好会, 2000年12月
- 児童の作文をグループで読む行為に関する研究, 中西 淳, 中国四国教育学会, 1999年11月
- 文章表現に関する「知識獲得力」の発達的考察（2）―書き出し学習調査を通して―, 牧戸章 中西淳, 第89回全国大学国語教育学会, 1995年11月
MISC
- 物語の創作指導におけるショートショートの可能性, 中西 淳, ことばだより 秋号, 号外, 2, 3, 2019年
- 親子でまなぶ俳句をつくろう⑧ , 中西 淳, NHK俳句 11月号 , 44, 45, 2014年11月
- 北米におけるハイクの教材性の検討 : 国際交流を視野に入れて(自由研究発表), 中西 淳, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 125, 175, 178, 2013年10月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110009810797
- コミュニケーション能力を育てる言語活動の探究 : 幼・小の発達を踏まえて, 三浦和尚 中西淳 （他）, 愛媛大学教育学部紀要, 60, 1, 9, 2013年10月
- 若者の芽, 中西 淳, HI, 105, 2, 6, 2013年
- ハイク創作に関する一考察 : T. A. Carter著『Lighting the Global Lantern』を手がかりとして(自由研究発表), 中西 淳, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 122, 109, 112, 2012年05月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110009571237
- ハイク創作に関する一考察 : T. A. Carter著『Lighting the Global Lantern』を手がかりとして, 中西 淳, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 122, 109, 112, 2012年05月
- 北米におけるハイク指導の試み, 中西 淳, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 115, 225, 228, 2008年11月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110007009845
- カナダ・ICSにおけるコミュニケーション能力の育成, 中西 淳, 日本国語教育学会月刊国語教育研究, 423, 48, 53, 2007年07月
- 実践力向上を目指したカリキュラムの始動 －カリキュラムの体系化と「初等教科概論」－, 日本教育大学協会第二常置委員会日本教育大学協会研究年報, 25, 111, 122, 2007年
- 教員養成カリキュラム構築に向けた取り組み, 日本教育大学協会第19回日本教育大学協会研究集会報告集, 125, 128, 2005年
- 俳句指導の実践的考察, 中西 淳, 愛媛大学国語教育研究会国語教育実践研究, 4, 56, 65, 2004年08月
- 国語教育と書字活動(地域から照射することばの教育), 植山 俊宏, 棚橋 尚子, 中西 淳, 松本 仁志, 千々岩 弘一, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 105, 183, 184, 2003年10月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110006372160
- コミュニケーションの生成, 中西 淳, 日本国語教育学会月刊国語教育研究, 378, 2, 3, 2003年10月
- 中国の中学校における古典学習に関する意識, 中西 淳, 平成14年度学長裁量経費成果報告書愛媛大学附属中学校＆遼寧師範大学附属中学校における教科・生徒の人間形成に関する国際比較研究, 105, 122, 2003年
- 国語科における「確かな学力」の育成に関する実践的研究, 中西 淳, 愛媛大学教育学部プロジェクトチーム編『学校と大学の「つながり」を創るために』, 19, 25, 2003年
- 文章生成における読み手を意識した学習指導, 中西 淳, 愛媛大学国語教育研究会国語教育実践研究, 3, 87, 100, 2003年
- 書くことにおける相手意識の育成―『実用的な文章』の場合―, 中西 淳, 東京法令出版月刊国語教育, 34, 37, 2003年
- 作文教材に関する一考察―文章生成過程から見た小学校教科書作文教材（平成12年度版）の分析―, 中西 淳, 中国四国教育学会教育学研究紀要, 47, 100, 105, 2002年
- 協同による文章生成過程の考察, 中西 淳, 中国四国教育学会教育学研究紀要, 46, 101, 105, 2001年
- 作文教材に関する一考察--文章生成過程から見た小学校教科書作文教材(平成12年度版)の分析, 中西 淳, 教育学研究紀要, 中国四国教育学会, 教育学研究紀要, 47, 2, 100, 105, 2001年, 02871114, http://ci.nii.ac.jp/naid/40005420376
- 協同による文章生成過程の考察, 中西 淳, 教育学研究紀要, 中国四国教育学会, 教育学研究紀要, 46, 2, 101, 105, 2000年, 02871114, http://ci.nii.ac.jp/naid/40000693328
- 文章表現意識に関する考察―「書くこと」について考える実践から―, 中西 淳, 中国四国教育学会教育学研究紀要, 67, 72, 1999年
- 文章表現意識に関する考察--「書くこと」について考える実践から, 中西 淳, 教育学研究紀要, 中国四国教育学会, 教育学研究紀要, 44, 2, 67, 72, 1998年, 02871114, http://ci.nii.ac.jp/naid/40000692962
- 文章表現指導の基礎的研究-自己の文章を読むということ-, 中西 淳, 教育学研究紀要, 42, 66, 71, 1997年
- 自己の発達を見極める文章鑑識力の育成を, 中西 淳, 日本国語教育学会月刊国語教育研究, 34, 35, 1996年
- 主体的な書き手の育成に関する考察-『綴方十二ケ月』(芦田恵之助著)を通して-, 中西 淳, 論叢国語教育学(広島大学国語教育学研究会), 4, 47, 57, 1996年
- 文章表現指導の基礎的研究--自己の文章を読むということ (教科教育学部門), 中西 淳, 教育学研究紀要, 中国四国教育学会, 教育学研究紀要, 42, 2, 66, 71, 1996年, 02871114, http://ci.nii.ac.jp/naid/40000692793
- 3 文書表現に関する「知識獲得力」の発達的考察(1) : 書き出し学習調査を通して, 中西 淳, 牧戸 章, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 89, 1995年11月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110002691179
- 4 文章表現に関する「知識獲得力」の発達的考察(2) : 書き出し学習調査を通して, 牧戸 章, 中西 淳, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 89, 1995年11月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110002691180
- 谷木由利著『中学校国語科における音読・朗読の指導の実践的研究』 <新刊紹介>, 中西 淳, 国語教育研究, 広島大学教育学部光葉会, 国語教育研究, 37, 1994年03月, 0287-3354, http://ci.nii.ac.jp/naid/120000877539
- 1 文章生成過程とその指導 (4) : 記述過程の分析を通して, 中西 淳, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 85, 1993年10月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110002691092
- 文章表現指導の生成論的研究（２）―構想を中心に―, 中西 淳, 広島大学教育学部広島大学教育学部紀要, 41, 13, 19, 1993年
- 中学生の文章生成過程の考察-作文の質を高める教授調査を通して-, 中西 淳, 教育学研究紀要, 39, 13, 18, 1993年
- 文章表現能力としての記述力に関する一考察, 中西 淳, 教育学研究紀要, 38, 25, 30, 1993年
- 文章表現指導の生成論的研究(2) : 構想を中心として, 中西 淳, 広島大学教育学部紀要. 第二部, 広島大学, 広島大学教育学部紀要. 第二部, 41, 13, 20, 1992年02月, 04408713, http://ci.nii.ac.jp/naid/110000324764
- 文章表現指導における記述指導の考察, 中西 淳, 教育学研究紀要(中国四国教育学会), 37, 59, 66, 1992年
- 文章表現指導の生成論的研究-書き出すまでの内的過程の考察-, 中西 淳, 教育学部紀要(広島大学教育学部), 40, 47, 53, 1992年
- I-1 文章生成過程とその指導 (2) : 書き出すまでの過程の調査分析を通して, 中西 淳, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 全国大学国語教育学会, 全国大学国語教育学会発表要旨集, 81, 1991年10月, http://ci.nii.ac.jp/naid/110002686932
- 文章表現指導における「書き出し」の指導－文章生成過程の考察をふまえて－, 中西 淳, 教育学研究紀要, 36, 1, 6, 1991年
- 文章表現指導の生成論的研究 : 書き出すまでの内的過程の考察, 中西 淳, 広島大学教育学部紀要. 第二部, 広島大学, 広島大学教育学部紀要. 第二部, 40, 47, 54, 1991年, 04408713, http://ci.nii.ac.jp/naid/110000324761
- 児童の文章生成過程の考察, 中西 淳, 中国四国教育学会教育学研究紀要, 7, 12, 1990年
- 文章表現指導の研究－文章生成過程の考察を通して－, 中西 淳, 広島大学大学院教育学研究科平成元年度修士論文抄, 74, 76, 1990年
- 小田迪夫著『説明文教材の授業改革論』 <新刊紹介>, 中西 淳, 国語教育研究, 広島大学教育学部光葉会, 国語教育研究, 32, 114, 115, 1989年08月, 0287-3354, http://ci.nii.ac.jp/naid/120000877453
- 25, 111, 122, 2007年
- 66, 59, 66, 2009年
その他研究情報
競争的資金
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 感性の涵養とコミュニケーション能力育成のための実践的・国際的俳句指導の研究, 中西 淳
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 国語科教育改善のための言語コミュニケーション能力の発達に関する連携的・実案的研究, 植山俊宏
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 感性の涵養とコミュニケーション能力育成のための俳句指導法の開発, 中西 淳
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 国語科教育改善のための言語コミュニケーションの発達に関する連携的・提案的研究, 植山俊宏
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 感性の涵養とコミュニケーション能力育成のための実証的・国際的俳句指導の研究, 中西 淳
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 国語科教育改善のための言語コミュニケーション能力の発達に関する実践的・連携的研究, 位藤紀美子
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 相互評価的視点・発達的見地に立つ教員養成のための文章表現指導に関する実践的研究, 植山俊宏
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 文章生成過程に着目した作文能力の育成に関する理論的・実証的研究, 中西 淳
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 作文教育改善のための生成論的作文指導の研究, 中西 淳
- 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 作文教育改善のための生成論的作文指導の研究, 中西 淳